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数学课程的教学内容一向注重逻辑思维能力,比较抽象,这对于活泼好动的小学生而言,难免会枯燥乏味一些,再加上小学生刚刚接触数学学习,难以激起学习的热情,学习效率低下,而游戏对激发孩子学习兴趣的作用正逐渐引起人们的高度重视,其在小学数学课堂上的运用已经发挥了重要影响.
浅谈游戏在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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数学课程的教学内容一向注重逻辑思维能力,比较抽象,这对于活泼好动的小学生而言,难免会枯燥乏味一些,再加上小学生刚刚接触数学学习,难以激起学习的热情,学习效率低下,而游
【机 构】
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江西省吉安县官田小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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