【摘 要】
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<正>在小学低年段,识字教学是重中之重,它是学生学好语文的基础。那么,如何才能提高学生的识字效率,让他们尽可能认识更多的汉字?我认为,可以从以下四个方面去尝试。一、千方
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<正>在小学低年段,识字教学是重中之重,它是学生学好语文的基础。那么,如何才能提高学生的识字效率,让他们尽可能认识更多的汉字?我认为,可以从以下四个方面去尝试。一、千方百计,激发学生识字的兴趣要想提高学生识字的效率,我们首先就要提高他们识字的兴趣。有了兴趣,学生自然会投入其中,学得更认真,学得更有效。在日常的教学实践中,我积累了一些激发兴趣的方法。比如,苏教版的低年
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