【摘 要】
：
目的探讨心理护理在眼科护理中的应用价值.方法将2017年3月-2018年3月本院收治的250例眼科患者进行本次研究,按挂号先后顺序均分为参照组和观察组,各125例.参照组用常规护理,
【机 构】
：
三峡大学第一临床医学院三峡大学眼科与视觉科学研究所宜昌市中心人民医院眼科,湖北 宜昌 443000
论文部分内容阅读
目的探讨心理护理在眼科护理中的应用价值.方法将2017年3月-2018年3月本院收治的250例眼科患者进行本次研究,按挂号先后顺序均分为参照组和观察组,各125例.参照组用常规护理,观察组在参照组基础上用心理护理,比较两组的焦虑评分.结果护理后,参照组的焦虑评分显著高于观察组,有统计学意义(P＜0.05).结论心理护理在眼科护理中有非常高的应用价值,保障了患者在护理中的配合度和舒适度,降低了患者的焦虑感,值得使用.
其他文献
金宗哲,中等身材,慈眉善目,说话的语气不温不火。作为全国政协委员、中国健康养生材料学专家,金宗哲享有很高的国内外声誉。初次见面时,笔者的目光马上被壁柜上一排排大小不
目的:探讨延续性护理与常规护理对高血压脑出血手术患者术后再出血率的影响.方法:选择90例在我接受治疗的高血压脑出血手术患者作为本次研究的研究对象,患者选取时间为2017年
目的:探究心理护理对高血压患者不良情绪的影响.方法:选取我院2016年1月-2019年6月收治的84例高血压患者进行研究,按数字随机表法分为对照组和观察组各 42 例.对照组采用常规
健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动,核心是教育人们树立健康意识,养成良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体与群体健康[1]。海滨疗养地以海滨气候和海
目的:分析针对性护理对老年冠心病患者身心情况的影响.方法:选择我院从2018年2月到2019年2月收诊的104例老年冠心病患者为研究对象,分为观察组和对照组比较护理效果.结果:护
目的分析新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响和护理质量.方法观察对象为我院2018年5月-2019年4月出生的新生儿(120例),自由组合将其分为实验组和对照组,对照组(60例),
对于低年级学生来说,数学学习是颇为枯燥的,而教师要做的就是化枯燥为神奇,激发学生的数学学习兴趣。生活化教学能够使学生对数学产生一种亲切感,无论是在数学教学内容还是教
对妇产科护理工作过程当中的各种不安全要素进行分析以及研究,从而制定更加正确的护理方法,分别从业务水平以及法律意识和服务意识方面进行阐述,分析其中存在的各项安全隐患,
目的:探讨早期康复护理对胸腰椎压缩性骨折患者治疗依从性及临床疗效的影响.方法:给予对照组患者在此基础上采取常规护理干预的方法,则给予观察组患者在此基础上采取早期康复
目的:分析集束化护理干预应用于防控ICU多重耐药菌感染的临床价值.方法:选入于我院接受治疗的ICU患者进行观察,采集时间为2017年1月——2019年8月,受检数共为60例,通过随机归