【摘 要】
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新课程改革所倡导的"以人为本、德育为先、转变学习方式"等先进理念推动着初中思想品德课程不断发展和完善,促进了传统教育教学理念的深刻转变:实现了考试依据从教学大纲向课
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新课程改革所倡导的"以人为本、德育为先、转变学习方式"等先进理念推动着初中思想品德课程不断发展和完善,促进了传统教育教学理念的深刻转变:实现了考试依据从教学大纲向课程标准的转变;实现了中考形式从闭卷到开卷的转变;实现了课程设计从学科逻辑到生活逻辑的转变;实现了从注重知识传授向注重学生发展转变。而这些变化,在农村初中并没有得到很好的体现,严重影响农村初中的思想品德教育,阻碍思想品德课程改革的正常开展。
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