生活世界理性化与思想政治教育的现代转型

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思想政治教育实质上是一种交往行动,在有意识地推动思想政治教育对象的生活世界的再生产,促使其形成新的由思想政治教育内容构成基本结构要素的生活世界.但当前思想政治教育因未意识到教育对象的生活世界理性化的现实,未对话语的有效性主张做出充分区分,导致教育对象的生活世界未能朝着特定目标实现再生产.因此,思想政治教育的现代转型,必须立足于教育对象的理性化的生活世界,向真正交往性思想政治教育的转变.
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