【摘 要】
：
作文教学既是语文教学的重点，也是语文教学的难点。可是，在实际教学中，只要提起作文，学生害怕，教师头疼。学生的作文内容空洞，干篇一律，缺少个性，口号式语言泛滥，缺乏真情实感。课堂上
论文部分内容阅读
作文教学既是语文教学的重点，也是语文教学的难点。可是，在实际教学中，只要提起作文，学生害怕，教师头疼。学生的作文内容空洞，干篇一律，缺少个性，口号式语言泛滥，缺乏真情实感。课堂上，教师讲得津津有味、口干舌燥，学生往往缺乏学习兴趣和写作欲望，写起作文来经常出现“言之无物”“无病呻吟”的现象。究其原因，一是学生缺乏生活阅历、缺少对生活的观察和思考；二是学生没有掌握作文之根本—言为心声。“为有源头活水来。”生活是写作的源泉，生活是孩子的老师。我们要有意识地引导学生关注生活，认识生活，挖掘素材，开发资源，为学生作
其他文献
小学生由于生活经历较少,他们在写作时常常感到无从下手,不知道写些什么。在教学中,教师要从写作方法和知识积累两个方面来提高学生的能力,使他们能通过文字把心中的感想抒发
有关髓鞘和少突胶质细胞的研究大部分与脱髓鞘疾病相关,如多发性硬化、脑白质营养不良或脊髓损伤。髓鞘慢性脱失,慢慢导致神经退行性变,最终导致永久而严重的神经功能丧失。
初中语文教学时。应加强课程导入的设计，不仅要求它能够与课本知识相匹配，能够引入学生才是最为理想的导入设计。有效的导入方式将使课堂更具气氛。本文将对其进行简要分析。
目的：探索脑梗死伴颈动脉狭窄患者的血清尿酸水平及其临床意义。方法：脑梗死患者181例,根据颈动脉超声检查结果分为无斑块组57例,稳定斑块组50例,易损斑块组74例。检测各组血液
目的：研究三七总皂苷（PNS）对急性脑梗死（ACI）患者血清血管内皮生长因子（VEGF）和VEGF受体（VEGFR）的含量影响。方法：选择60例脑梗死患者分为治疗组和对照组各30例，并设立健康组60例，治疗组
晚上8点整，我正打算美美地睡上一觉。突然感觉腿上奇痒难忍，一摸，天哪，起了个大包。该死的蚊子，偷袭我，看我怎么收拾你。我打开灯，瞪着圆溜溜的大眼睛，雷达般地搜索着蚊子的行踪。
加强建筑工程质量检测是强化建筑工程质量管理水平的重要技术支撑条件。从现有发展阶段分析,开展建筑工程质量检测不仅是强化工程质量管理和降低建筑工程质量事故发生几率,还
关系型命题作文是考场作文常见的命题形式。解答好关系型命题作文的关键是要确定关系、精心构思和多角度成文。本文将就以上方面进行具体探究，力图找出指导学生轻松成文的应对
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6月23日在山西太原市主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会，听取脱贫攻坚进展情况汇报，集中研究破解深度贫困之策。他强调，脱贫攻坚工作进入目前阶段，要重点研究解决深度贫困问题。各级党委务必深刻认识深度贫困地区如期完成脱贫攻坚任务的艰巨性、重要性、紧迫性，以解决突出制约问题为重点，强化支撑体系，加大政策倾斜，聚焦精准发力，攻克坚中之坚，确保深度贫困地区和贫困群
作文是把经过构思、组织的话写为书面语言的一种活动,其范围远远超过课堂之内。这样扩大范围练习的机会多,思想可以少拘束,因而对教与学都有好处。课堂作文,有以下几个方面好