【摘 要】
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在班级管理工作的建设过程中,班主任扮演着一个重要的角色,保证一个班级团体正常的工作与学习就要求在班级管理工作上注入更大的发展活力。在中职院校的管理工作中,比一般的普通院校管理工作的更加复杂多样,实现班级管理水平的迅速提升,就需要班主任不断创新工作的方法。笔者在深入研究中职院校的班主任管理工作之后,认为提升班主任管理工作的创新需要从建立良好的师生关系、不断提升自身的工作水平以及增强班级内部的凝聚力等
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在班级管理工作的建设过程中,班主任扮演着一个重要的角色,保证一个班级团体正常的工作与学习就要求在班级管理工作上注入更大的发展活力。在中职院校的管理工作中,比一般的普通院校管理工作的更加复杂多样,实现班级管理水平的迅速提升,就需要班主任不断创新工作的方法。笔者在深入研究中职院校的班主任管理工作之后,认为提升班主任管理工作的创新需要从建立良好的师生关系、不断提升自身的工作水平以及增强班级内部的凝聚力等三个方面着手。
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