从实际出发设计教学法

来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seryhugjkghj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
从应试教育转向素质教育是当前基础教育改革的一个非常紧迫的任务。转化后进生是素质教育的重要方面,也是一个带普遍性的、难度很大的问题。在后进生的教育方面,笔者感受至深
在教学中如何才能调动学生学习的积极性,使他们能全力以赴地投入学习,充分地发挥其聪明才智,创造出良好成绩呢?重要的一条是要懂得学生的心理,注意运用和发挥情感因素在学习
“略读·精读·仿写”是广州市中学阅读教学研究组经多年探索、反复试验而提炼出来的一种新的阅读教学模式.这种模式已为广州市不少语文教师采用,并取得了明显的效果
中小学校长是学校教育改革和发展的领路人,是学校教育科研、教育教学和各项工作的决策人.校长的教育思想和教育观念的转变直接影响着学校教育科研工作的开展."科研兴校"已经
学校以教学为中心,课堂是关键,质量是生命,效率是灵魂。然而,程度不同地只注重教学质量而忽略教学效率却是当前学校教学工作中存在的弊端和共同特点。主要表现在: 1.在评价教
我校是一间工艺美术类的职业高中。建校17年来,经过不断的探索,我们逐步加深了对素质教育思想丰富内涵的认识,逐步形成一个既适应社会经济发展对人才的要求,又有利于学生个人
为顺应新形势发展的新要求,哈尔滨师范大学传媒学院对播音与主持专业本科学生《实用播音教程》的普通话教学部分进行了改革实践,突破高校招生的局域性,有的放矢地开展教学改革,时