利用网络优化学习环境

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为了更好地利用教学素材,在平日的教学中,教师需不断在网络搜索与小学阶段英语文本内容相关的电子文本、图片和影像资料,以方便通过网上备课,同时从中得到启发,创设出更多的适合教学的素材,拓展课堂的范围,优化学习环境。例如教学四年级《新标准英语》Module5 Unit 1 We went to the Great Wall时,学生对England的Big Ben和China的Great Wall等景观不太熟悉,单靠教师讲解显得苍白无力。于是 In order to make better use of teaching materials, during weekday teaching, teachers should continuously search the internet for electronic texts, pictures and video materials related to English text at primary school so as to facilitate online lesson preparation and inspire students to create more More suitable for teaching material, expand the scope of the classroom, optimizing the learning environment. For example, when teaching Module 5 Unit 1 Went to the Great Wall, which is the fourth grade of teaching, students were not familiar with the landscapes such as Big Ben in England and Great Wall in China. The teachers’ explanations seemed pale and weak. then
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