研一题 悟一法 通一类——一节高三试卷讲评课的课堂实践与启示

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1问题提出试卷讲评课是高三教学的一种常见课型.高质量的讲评课可以矫正学生在答题过程中暴露出的问题,深化对知识的理解,弥补不足,提升以思维品质为核心的各种能力与素质.然而试卷讲评课中经常出现这样的现象:上课时教师讲得滔滔不绝,学生却听得昏昏欲睡;教师希望在课堂上多讲一些题,让学生领悟多一点,但教学效果却未必如此.
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