论小学教师在职教育模块式课程体系的构建

来源 :长沙铁道学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ratawo
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小学教师在职教育模块式课程体系的构建,应坚持整体性与个性化相结合、专业性与综合性相结合、理论性与实践性相结合、统一性与灵活性相结合的原则,按照本体性知识课程模块、条件性知识课程模块、扩展性知识课程模块和实践性知识课程模块进行一体化设计。
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