基于高职院校服装专业人才培养目标定位的几点思考

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高等职业教育具备高等教育和职业教育的双重属性,即“高等性”和“职业性”。而在“以就业为导向”的理念下,所培养的服装专业人才过多的注重其职业技能,而忽略了学生的可持续性发展。高等职业教育开始了跨越式发展,对专业人才培养目标定位提出了新的要求。
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