开发音乐联觉丰富审美体验

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音乐联觉属于音乐审美中的心理过程,音乐形象再现的时候,音乐联觉对音乐创作和欣赏都存在着重要影响.其不仅是人们审美心理结构能力的基础,也和传统观念中的通感具有明显差异,在音乐教学的时候,需要将增强学生音乐“联觉”能力的教学内容作为专业基础课,从而加强学生“联觉”能力的培养.
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