7月13日 晴
　　有的人善于用华丽的服饰来包装自己，但有的人却习惯用真诚的爱心温暖他人。蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动，而我却是被这车厢中的友爱所感动。
　　这是个夏天的早上，准备出游的我像脱缰的野马一样飞向公交车站。但当我来到车站时，已经挤满了人。“嘟——”公交车缓慢地驶入车站，车门一开，乘客们都像一窝蜂似的拥入车厢，车厢立刻被挤得水泄不通。
　　我左穿右躲地找到一个座位，可是等了两三分钟，车子还没启动，难道车子坏了？我疑惑着，随即听到乘客们唠唠叨叨的，“为什么还不开车？”“别浪费时间了，我还要带小孩去看病……”司机对这一浪接一浪的埋怨声充耳不闻。我发现司机倾斜着身子正专注地望着后视镜，顺着司机的目光望去。哦！我恍然大悟，远处一位年迈的老奶奶正一瘸一拐地赶来。当我回过神来的时候，司机已经搀扶着老奶奶上了车，刚才在埋怨的乘客瞬间安静下来，主动让座。随后又上来了一位抱着小孩的妇女，只见坐在我前面的老爷爷利索地让座给她。我被深深地感动。老爷爷都能如此，我们这祖国的未来怎能无动于衷？我马上站起来招呼这位老爷爷到我的座位，这时车上不约而同地站起了五、六个人，都说：“坐我这里吧！”你看，这不正是佛山创文的硕果吗？
　　文明佛山已经落实到我们百姓的行动，只要你用心去观察，你就会发现这样感动的事多着呢。这让我联想到，前一段报道的小悦悦事件，我相信当时经过的18个人中，绝大多数是真的没留意到。而对于那两个司机，其实只是个别的例子，不是吗？事情发生后，立刻触动了善良的佛山人，乃至广东人的情感，爱心捐款源源不绝，甚至有的放下善款却不留名。我们不要在一件事上否定了绝大多数的文明人。只要我们用全面理智的眼光去看问题，善于自我教育，自我反省，不断完善我们的创文工作，相信佛山的创文之花会开得更加璀璨。
　　广东省佛山市南海区丹灶镇第二小学四（6）班
　　点评：
　　作者行文流畅，在文章的字里行间饱含着小作者对人们之间相互关爱的深深赞美。同时能结合佛山创文工作，结合小悦悦事件，善于分析，抒发自己的见解。从她的身上，我看到了孩子的纯真，看到了未来的希望。
　　指导老师：徐志鸿