【摘 要】
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1引言我市自1982年开始对青少年进行创造教育以来，并从国家级比赛中捧回对面奖牌，与成绩突出的省代表队并驾齐驱，引起了全国发明界的注意，形成了轰动的“厦门效应”。要迎接21世
【机 构】
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厦门市青少年创造发明学校,厦门市青少年创造发明学校
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1引言我市自1982年开始对青少年进行创造教育以来，并从国家级比赛中捧回对面奖牌，与成绩突出的省代表队并驾齐驱，引起了全国发明界的注意，形成了轰动的“厦门效应”。要迎接21世纪挑战，参与国际人才竞争的措施必定是教育，尤其是培养创造发明人才的创造教育。本文通过对厦
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