【摘 要】
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最近听了两节数学公开课,一节重视学生思维能力的提高,一节重视学生的解题能力,有点像小说中的剑派与气派。本文,首先阐明了这两种课型的优点、缺点,继而分析了它们的存在意
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最近听了两节数学公开课,一节重视学生思维能力的提高,一节重视学生的解题能力,有点像小说中的剑派与气派。本文,首先阐明了这两种课型的优点、缺点,继而分析了它们的存在意义。
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