【摘 要】
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在教育部新一轮职业教育教学改革的进程中,焊接专业技能型紧缺人才的培养培训日益受到关注.焊接这一行业本着服务于社会,服务于中高职学校,服务于职业学校教师教学.而焊接结
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在教育部新一轮职业教育教学改革的进程中,焊接专业技能型紧缺人才的培养培训日益受到关注.焊接这一行业本着服务于社会,服务于中高职学校,服务于职业学校教师教学.而焊接结构生产这门课是焊接专业核心课程之一.在焊接专业中占有举足轻重的地位.伴随着铆焊专业课程改革的不断深化,焊接结构生产采用项目化教学是以项目为载体、以工作任务为中心来选择、组织课程内容,并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式.它把生产一线中的实际项目引入课堂,使学生在“在做中学”,对加强理论与实践的结合,对提高学生职业能力的培养,提高学生的综合素质具有重要意义.
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