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长期以来，传统的数学教学中，只注重知识的传授，却忽视知识形成过程中的数学思想方法的现象非常普遍，它严重影响了学生的思维发展和能力培养。在基础教育中，数学占有重要地位。如何培养学生的数学应用能力与创新能力，提高基础教育中数学教育的水平，改善教学效果，是摆在每个数学教师面前的重要课题。数学教育是中学生基础教育的重要组成部分。如何提高中学生的数学学习水平，改善教学效果是一关键问题。