【摘 要】
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[摘要]：继前文[量形几何]之[量变原理]统一所有量化科学理论；[空间量形曲变原理]统一物理学。现对[能量空间→时空量形曲变→时间拉开空间区分动作时态→空间拉开时间反应时间流量]作[物数学]描述。[0作除数]在量形曲变中解禁出牢；且0的性质统治物数理江山→[量值两性三态；量变转换；量值转换；虚实数轴转世变换/0=；有理数与无理数之间的变换；无穷小与无穷大的变化匹配；与1结婚成家立业跳0-1阶跃舞舞
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[摘要]：继前文[量形几何]之[量变原理]统一所有量化科学理论；[空间量形曲变原理]统一物理学。现对[能量空间→时空量形曲变→时间拉开空间区分动作时态→空间拉开时间反应时间流量]作[物数学]描述。[0作除数]在量形曲变中解禁出牢；且0的性质统治物数理江山→[量值两性三态；量变转换；量值转换；虚实数轴转世变换/0=；有理数与无理数之间的变换；无穷小与无穷大的变化匹配；与1结婚成家立业跳0-1阶跃舞舞出万物万象101010；…]。
[关键词]：实空0→物质1→虚空⊙→中空0◎¤→量空间=1秒空间→现象时间→定域空间→量变原理→量比系数→值域空间、曲形数πe、⊙◎¤点源坐标、物數学0→→∞、-1、i、j、e、π、/0=、0！=1！、虚世面ij
中图分类号：B021 文献标识码：B 文章编号：1009-914X（2012）26- 0527 -01
续《物理宇宙公式、宇环论、量形几何、物数学 之 基础理论系统》为第24篇。碍于篇幅只作纲要、结果描述，函请读者谅解！
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[摘要]：教育乃百年大计，教学当以人为本。做为一名人民教师我们应该对得起学生和家长的信任，以及社会给予我们称呼上的尊重，做到在课上尽职尽责，在课下认真负责。在音乐的教学领域中，它需要我们教师耐心细致，专业过硬的素质外教学的重点则在于教师灵活的讲解，教师有针对性的指导是提高教学水平的关键所在。寻找适合学生个体的教学模式，以学生为中心，制订有针对性的教学大纲，是当代教育要符合国家倡导因材施教的需要。
[摘要]：随着现代教育技术的发展，多媒体在现代英语教学中起着越来越重要的作用，它以丰富多彩的表现形式，直观生动的表现手法满足了英语教学的要求，为英语课堂增添了乐趣，优化了语言学习环境，增大了课堂容量，调动了学生的积极性，成为教师授课的得力助手。教师要根据不同的教学要求使用不同的多媒体手段，更重要的是，要做到以人为本。根据学生的心理特点、认知规律制作切实有效的课件。另外，教师在运用多媒体的同时，也要
[摘要]：小学阅读教学应倡导学生自主、合作、探究的学习方式。发展学生的个性特长是社会发展的要求。语文学科是融人文性与知识性于一体的学科，对学生的个性发展具有独特的优势。因此，在阅读教学中要注意加强学生个性的培养。一是要培养学生的参与意识，让学生在参与中有所发现，激发其学习的兴趣；二是尊重学生的独特感悟；三是鼓励学生自由表达，尊重学生的独特见解；四是允许学生的选择性学习，通过多种形式激发学生的阅读兴
[摘要]：随着混凝土防水施工工艺的不断提高，水泥基渗透结晶型防水材料在防水领域悄然崛起，它凭借它独特的防水机理和优越的防水性能而被人们日益接受。本文主要阐述水泥基渗透结晶型防水材料的特点和工艺及其在水科院西区办公楼防水工程中的应用。 [关键词]：水泥基渗透结晶型防水 粘性防挡水（Formdex Plus） 超级弹性防挡水（Formdex Uniflex） 中图分类号：TQ172
[摘要]：道者，道德，道义，人道，公道；术者，手段，谋略，心计，智能。我不在乎说话班主任之术，而在意班主任之道。我的班主任之道，就是把孩子放在心上。 [关键词]：孩子 班主任之道 中图分类号：N941.7 文献标识码：N 文章编号：1009-914X（2012）26- 0511 -01 班主任是班级工作的组织者和领导者，在
[摘要]：随着中职教学教材的改革不断深入，任务驱动型教材正在不断普及。为了使任务驱动型计算机教材更好地服务于教学，笔者结合计算机学科教学的实际，在本论文中主要从课前准备，课堂教学实施，课堂教学评价三个方面谈谈任务驱动式教学教材的使用原则。 [关键词]：任务驱动 认知规律 自主探索 中图分类号：TP333.4 文献标识码：TP 文章编号：1009-914X（2012）26-0215
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