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本文主要采用文献资料法、访谈法、教学实验法、逻辑分析法，探索大学生网球学习过程中习得性无助感是如何产生，并找出消除大学生网球学习过程中产生的习得性无助解决方法，以期为进一步提高大学生网球学习兴趣提供理论依据和实践方法。
高校网球教学法实验对习得性无助感的作用探究
【摘 要】
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本文主要采用文献资料法、访谈法、教学实验法、逻辑分析法，探索大学生网球学习过程中习得性无助感是如何产生，并找出消除大学生网球学习过程中产生的习得性无助解决方法，以期为
【机 构】
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贵州理工学院,西安体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2016年11期
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