浅谈大学初期英语教学中教师的引导作用

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haixinkp
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众所周知,大学与中小学的教学管理方式有很大差别。自恢复高考制度,我国的中小学教学方式步人了一大误区——应试教育:小学升初中、初中升高中、高中升大学,题海战术贯彻始终,紧扣每一个环节,简直成了一种固定的教学模式,而其他教学环节几乎给忽略掉了。那么对于传统的中小学教学方式(填鸭式)早已习惯了的大学一年级新生在短时间内适应并接受完全不同于中小学的新的教学方式谈何容易:纯英语讲授课程——不太习惯,老师不指重点——自己把握不准;作业量骤减——觉得无事可做,他们仍用看待中学教育的眼光对待大学教育,在兴 As we all know, there is a big difference between the teaching methods of universities and primary and secondary schools. Since the resumption of college entrance examination system, primary and secondary schools in our country have a big error in the way of teaching - exam-oriented education: primary and junior high school, junior high school, high school, sea tactics consistent, closely linked to every aspect, has almost become a Kind of fixed teaching mode, while other teaching links are almost ignored. So for first-year university freshmen, who are accustomed to traditional primary and secondary school teaching, adapt and accept new teaching methods that are completely different from those of primary and secondary schools. How easy it is to teach classes in pure English - less used to teachers Not referring to the focus - not sure of their own; workload plummeted - that nothing can be done, they still treat secondary education with a view of university education, Xing
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