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农村留守儿童由于父母监管的缺失,容易产生更多的心理问题,而这些最终会映射到儿童的行为表现上,影响儿童的成长与发展。如何在教学中借助有效手段健全留守儿童的心理,促进留守儿童健康成长就成了重中之重。接下来,本文就围绕留守儿童的日常生活、教学内容、行为表现三方面展开探索。
促进农村留守儿童心理健全的有效途径
【摘 要】
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农村留守儿童由于父母监管的缺失,容易产生更多的心理问题,而这些最终会映射到儿童的行为表现上,影响儿童的成长与发展。如何在教学中借助有效手段健全留守儿童的心理,促进留
【机 构】
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甘肃省徽县江洛学区江洛小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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2018年甘肃省教育科学规划“十三五”重点课题“农村留守儿童不良行为习惯的现状分析与研究对策”(课题编号:GS〔2018〕GHB3057)研究成果
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