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在课程的教学过程中融入思政教育是实现立德树人的重要途径.从新时代教育背景出发,针对实践课程的特点,通过培养任课教师思政共识以及任课教师共同深入挖掘课程的思政元素的方式,在教学过程中融入思政元素,培养学生的爱国情怀、大国工匠精神、绿色环保意识、不断拼搏进取的精神,达到课程育人的效果.
“新工科”背景下自动化专业“专业技能训练”课程思政建设探索
【摘 要】
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在课程的教学过程中融入思政教育是实现立德树人的重要途径.从新时代教育背景出发,针对实践课程的特点,通过培养任课教师思政共识以及任课教师共同深入挖掘课程的思政元素的方式,在教学过程中融入思政元素,培养学生的爱国情怀、大国工匠精神、绿色环保意识、不断拼搏进取的精神,达到课程育人的效果.
【机 构】
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韶关学院智能工程学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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韶关学院第十九批教育教学改革研究一般项目(SYJY20181924),韶关学院2020年课程思政建设项目(韶学院[2020]258号).
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