【摘 要】
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初中化学教学中,化学用语是“易滑坡”的地方。搞得不好,学生往往会出现厌学情绪,对尔后的学习造成障碍。怎样让学生学得生动活泼,顺利通过这一关,我认为采取下面五结合的方
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初中化学教学中,化学用语是“易滑坡”的地方。搞得不好,学生往往会出现厌学情绪,对尔后的学习造成障碍。怎样让学生学得生动活泼,顺利通过这一关,我认为采取下面五结合的方法。
In chemistry teaching in junior middle school, chemical terminology is a place where “slips are easy to fall”. If you do not do well, students will often feel tired of learning and create obstacles to their learning. How to make students learn lively and smoothly through this pass, I think the following five combined approach.
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