【摘 要】
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打造高品质的3D打印服务,并利用其开展创意激发与创新支持活动,对于高校图书馆增强用户创新意识、构建跨学科融合教育机制、提升创新成果转化率具有重要的作用。当前,我国C9
【基金项目】
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2020年度河南省图书情报研究项目“高校图书馆基于‘人才培养’服务模式下的经典阅读推广研究”(项目编号:HNTQL-2020-079)的成果之一。
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打造高品质的3D打印服务,并利用其开展创意激发与创新支持活动,对于高校图书馆增强用户创新意识、构建跨学科融合教育机制、提升创新成果转化率具有重要的作用。当前,我国C9联盟成员图书馆3D打印创客服务的价值理念与方式方法极具核心竞争力:提供与用户实际需求高度契合的3D打印服务内容,并最大程度吸收利用校内外主体的优质资源,开辟可供用户进行个性化、定制化3D打印实践的创客空间。借鉴这一做法,我国高校图书馆应与社会多元主体建立常态化、制度化的3D打印创客服务战略合作伙伴关系,对3D打印服务内容进行精细化改造,持续夯
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