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通过一学年的合作学习体操教学,体育专业大学男生的成员自尊、内部集体自尊、外部集体自尊和集体认同等均有不同程度的变化,并且这种变化是朝着良性方向发展,因此体操教学中运用合作学习能有效地促进体育专业大学男生集体自尊水平。
合作学习体操教学对体育专业男生集体自尊影响的研究
【摘 要】
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通过一学年的合作学习体操教学,体育专业大学男生的成员自尊、内部集体自尊、外部集体自尊和集体认同等均有不同程度的变化,并且这种变化是朝着良性方向发展,因此体操教学中
【机 构】
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湖南科技学院体育系
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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湖南科技学院教改课题：湘科院教字[2009]34号
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