论文部分内容阅读
所谓“自主学习”是指以学生自主的学习为主，通过对信息的自主开发，培养学生的独立学习和自主探索的能力。它的内涵可以这样描述：“它是一种与情景联系紧密的自主操作活动，在此活动中，学生的知识、技能、能力不是被训练或灌输得到的，而是学生以原有的知识基础进行主动的建构形成的。自主学习的
高中物理教学中自主学习能力的研究
【摘 要】
：
所谓“自主学习”是指以学生自主的学习为主，通过对信息的自主开发，培养学生的独立学习和自主探索的能力。它的内涵可以这样描述：“它是一种与情景联系紧密的自主操作活动，在此活
【机 构】
：
百色高中
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2004年02B期
其他文献
[摘要]学生是学习的主体，一切教学活动都应以学生为中心.教师从生本理念下初中数学前置作业的设计的角度探讨如何体现学生在数学学习中的主体地位. [关键词]生本理念 初中数学 前置作业 [中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号] 16746058（2016）050036 随着素质教育的全面推进与深化改革，一切为了学生、尊重学生、依靠学生的生本教学理念越来越被更多的人所认识和接受.
当学生的，在学习上遇到困难时向老师求教，最担心老师不假思索地反问：“这么简单的问题还用问？”学生一听心都凉了，以后哪里还有胆量向老师求教呢？
英语中词与词之间是有联系的,这些联系的规律被称为构词法（word-formation）。李增荣（1981：15）曾将英语构词法概括为五种：派生（derivation）、转化（conversion）、合成（compounding）、逆生（ba
新的课程标准明确指出：“听和读是输入，只有达到足够的输入量，才能保证学生具有较好的说和写的输出能力”。以往的英语教学大纲把“掌握语言基本知识和基本技能”放在课程任务的
数学思想方法是数学知识的精髓。是将知识转化为能力的桥梁。同时。数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略。同学们在学习数学知识的过程中。如能领悟到存在于数学
G20CrNi2Mo是一种应用广泛的渗碳钢，用它制造的轴承具有较高的耐磨性、抗冲击性，但是在生产中经常出现批量裂纹，造成巨大的损失。因此，对渗碳钢轴承零件的开裂进行了研究。1 裂纹
采用TEM和维氏硬度计研究了回归再时效（RRA）处理对7050铝合金的影响，对处理后合金试样的强度和伸长率进行了测试，并对试样断口在SEM下进行了观察。研究发现，当回归温度为453K，在回