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如何提高母语为非英语的学生的英语读、写、说能力是美国高校一直探讨的课题.流利领先法源于美国纽约城市大学,主要用于英语为第二语言(ESL)学生的英语培训.多年实践证明该教学法效果显著,对我国的英语教学有参考价值,尤其是与多媒体现代教学手段相结合更能产生积极的效果.
“流利领先法”与多媒体教学
【摘 要】
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如何提高母语为非英语的学生的英语读、写、说能力是美国高校一直探讨的课题.流利领先法源于美国纽约城市大学,主要用于英语为第二语言(ESL)学生的英语培训.多年实践证明该教
【机 构】
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黄冈师范学院,上海外国语大学
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2005年6期
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