【摘 要】
：
中学化学教学中,重视发展学生的智力,培养学生的能力是时代赋于教师的使命。所谓智力,就是一个人的各种心理能力或认识能力的总和,即智慧力量的总和。智力包括:感知能力、记
论文部分内容阅读
中学化学教学中,重视发展学生的智力,培养学生的能力是时代赋于教师的使命。所谓智力,就是一个人的各种心理能力或认识能力的总和,即智慧力量的总和。智力包括:感知能力、记忆能力、想象能力和逻辑能力。因此发展学生的智力,就是要培养上述四种能力均衡发展。智力的高低,这主要是由个人的思维品质来决定的。思维品质一般包括深刻性、逻辑性、灵活性和敏感性等等。思维品质是思维能力的具体表现形式,是衡量一个人智能水平高低的主要标志。因此培养学生的思维能力,应落实到培养思维品质的基础上。
其他文献
在比较分析Ad Hoc网络中现有QoS路由协议算法的基础上,改进了一种基于DSR具有QoS的路由协议（称为SRPQG协议）。在设计过程中把网络的稳定性作为主要目标,通过引入链路稳定因子,
人工流产术是目前广泛应用于避孕失败的补救措施之一，为了解除受术者恐惧心理，减轻术中疼痛，减少人工流产中引起的不良综合反应，我们采取了不少方法，临床实践证明，应用米索前列醇也
实行循环教学是加强语文教学管理,提高语文教学质量的一个行之有效的方法。在多年的教学实践中笔者愈加明确到,中语实行循环教学较之于其他学科尤为必要,这是由于“语文课有
诀窍二：借助想象写作文时,不仅要把自己见到、听到的生动实在地写出来,还要善于想象,大胆虚构,把抽象的概念具体化、形象化,使构思更精彩,这样才能使文章的内涵更深刻。
近年来,山西省运城地区中小学教育在党的领导下取得了巨大成就。但是中小学生的德育工作却放松了。学校教育普遍出现了只重视智育,不重视德育的现象;教师只教书不育人;部分中
随着教育改革的不断深入,更新数学教学思想和观念问题已引起了广泛的重视,这就要求我们中学数学教师不断清除陈腐的教育思想和观念,树立现代数学教育思想和观念。在当前处理
1991年《英语画刊》高中版第1期有一道“问题解答”解释欠妥,特提出商榷。原文如下:“I’m about—home.A.going B.to go C.how to doD.go”答案是“B”有读者问:为什么不选
以聚乙烯亚胺（PEI）或聚硫醚（PSE）为原料，以环硫氯丙烷或三乙烯四胺为固化剂，在明胶分散作用下，制备了两种带石英砂核的含N、S功能树脂。通过元素分析测定、红外分析、X射线光电子能
教学实践告诉我们:由于复习课的内容是旧知识,因此学生在复习过程中的积极性比授新课时差,从而会相当严重地影响复习的效果。所以要提高复习课的效率和质量,必须通过种种途径
目的：探讨手术室可能存在的感染因素及预防措施.方法：通过分析医院存在的感染因素,制定相关预防措施,减少感染的发生.结果：合理的预防措施能大大降低手术室发生感染的几率.结论：