【摘 要】
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高中物理作为一门灵活运用抽象思维的基础学科,需要学生在认知学习的活动中灵活运用思维形式对物理知识体系形成客观理 性的认识。尤其随着当前时代的不断发展,在面向科学技
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高中物理作为一门灵活运用抽象思维的基础学科,需要学生在认知学习的活动中灵活运用思维形式对物理知识体系形成客观理 性的认识。尤其随着当前时代的不断发展,在面向科学技术突飞猛进的时代背景下,对高中学生抽象思维能力的培养就显得尤为重要,抽象 思维能力不仅能够为知识和技术提供原动力,还能够切实提升我国生产创新水平。因此,探寻高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培 养十分重要,本文将通过在高中物理学及其他理科学科的学习特点解读,有效探寻培养高中学生抽象思维能力的主要途径,为社会培养全面 型发展人才做出努力。
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