我班幼儿开展戏剧教育活动的实践研究

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幼儿园“六一会演”时,小班小朋友演出的《拔萝卜》、大班小朋友演出的《三打白骨精》赢得了全校幼儿的喜爱,台上的演得惟妙惟肖,台下得看得激动万分,甚至有的孩子当场就学了起来。会演结束后,各班掀起了戏剧表演的热潮,他们几人一起,互相商量,用各种物品装扮自己,选择自己喜欢的内容创编情节,自编自导自演着。我发现孩子们在生活中非常喜欢幻想和假装,喜欢扮演和创编,为了满足孩子们创造和表现的欲望,我们有目的地开展了一系列 Kindergarten “Liuyi will play ”, small class children performing “pull radish”, big class children performing “Sanda bones fine” won the whole school children’s favorite, the stage play vivid, the audience can see very excited, Some children even learn on the spot. After the performance, the classes set off a boom in theatrical performances. Several of them discussed with each other, dressed up with various items, selected their favorite content to create episodes, and made their own performances. I found that children like fantasy and pretense in their lives, like to play and create, in order to meet the children’s desire to create and express, we have a series of purpose-built
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