论文部分内容阅读
"一带一路"倡议与七年级地理教学内容紧密相关,将之与教学相融可从以下方面进行:关注"一带一路",筑梦中国,增强学生情感教育;整合区域教材,探究区域发展特色,提升学生全球视野;有效阅读地图,综合思考,培养学生读图素养;通过地理实践,培养学生人地观念。
“一带一路”倡议下七年级地理教学资源的挖掘与使用研究
【摘 要】
：
"一带一路"倡议与七年级地理教学内容紧密相关,将之与教学相融可从以下方面进行:关注"一带一路",筑梦中国,增强学生情感教育;整合区域教材,探究区域发展特色,提升学生全球视
【机 构】
：
新疆乌鲁木齐市第八十八中学
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
：
2020年S01期
其他文献
目的:探讨使用腹腔镜卵巢囊肿剥除术治疗卵巢囊肿的临床疗效。方法:选取 73 例择期采取手术治疗的卵巢囊肿患者,随机分成观察组(38 例)与对照组(35 例),对照组采取常规开腹手
地理实验是培养地理实践力素养的有效途径,在分析地理实验教学现状的基础上,指出应以深度学习为突破口,丰富和优化地理实验教学的策略与方法,选准实验的认知起点,利用实验创
以教材中景观图片为例,采用问题式探究与思维导图总结等方式进行课堂深度教学,让学生突破教材知识的局限,超越表层地理知识与地图符号,进行知识内在逻辑形式和意义构建,不断
本文旨在提出一种搏动式电磁血泵电控系统,使其能够保证血泵工作的稳定性和动力的充足性.论文首先根据电磁血泵的结构设计建立原理模型,计算模型结构的磁力以及泵血的驱动力
以青木关为例,针对青木关地下水开展水体特征数据测量,通过居民访谈、无工具测量水体流量等具体可行的活动,让学生走进地理环境,通过外出学习提升地理实践力。
针对缺乏有效的非完全失效故障(Loss of effect,LOE)可诊断性量化分析方法的现状,本文提出了一种基于距离相似度的系统非完全失效故障的实际可诊断性评价方法.通过将状态空间
【正】 “要认识你自己,不要以为上帝了解就够了;正是人才是人类进行研究的适当题材。”这是英国诗人蒲伯的诗句。当然,上帝是不存在的,只有从现实的人的世界来研究,才能认识
目的：采用高压注射器对恶性肿瘤患者进行治疗护理，观察护理情况 , 对护理结果进行分析。方法：选取我院 2019 年 1~12 月收治的恶性肿瘤患者进行高压注射器增强 320 例患者 , 对