激活思维,让个性在语文课堂飞扬——小学语文课内阅读方式方法引导

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书是文化知识的载体,是传承文化过程中必不可少的重要组成部分。好书不仅能引导阅读者获得智慧,提高知识的活跃性。通过对好书的阅读可以升华知识、提高审美情趣,从而引导阅读者步入更高的知识殿堂。特别是小学生,阅读对他们而言是必不可少的,是主要的知识获得途径。因此,教师在教授语文课程的同时,也要致力于教导小学生阅读方式。通过灵活的引导学生进行阅读,是学生在小学语文课堂上展现自我个性。 Books are the carrier of cultural knowledge and are an indispensable part of the process of heritage culture. Good books can not only guide readers to gain wisdom, improve the activity of knowledge. Through the reading of good books can sublimate knowledge, improve the aesthetic taste, so as to lead the reader into a higher knowledge hall. Especially for primary school students, reading is essential for them and is the main way to get knowledge. Therefore, while teaching Chinese courses, teachers should devote themselves to teaching pupils how to read. Through the flexible guidance of students to read, is the students in the primary Chinese language classroom to show their own personality.
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