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运用特尔菲法对全国56所普通大学体育学院（系）负责人和学生的5198份调查问卷进行了研究，了解各体育院系的教学计划，进行学习、比较和借鉴参考，又根据我国的教育方针、政策，普通大学体育院系的培养目标和体育教育专业本科“九五”、“十五”课程改革的实验。寻找出适合我国国情和21世纪需求的体育学科教学课程体系．