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大学历史教育一直是对青年人进行爱国主义教育和道德教育的主阵地,同时也承担着铸造民族精神、培养国民意识的重任。然而由于受教学理念陈旧、教学模式单一等因素的影响,目前大学历史教育边缘化趋势明显。这就要求高校调整历史教育的发展取向,发展大众史学,通过历史教育帮助青年大学生塑造完善的人格、培养爱国心、责任感等。