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<正>问题1在抛物线x2=1/2y的内部放一个动圆.问:圆在什么情况下能接触到抛物线的顶点,此时圆的最大半径为多少?这是一个能激发学生兴趣、发展数学思维、提高探索能力的好题,散见于各种数学资料中.本文在抛物线固定的前提下,将此问题的动圆换成不同的形状,研究其性质,供读者们参考.
基本图形在抛物线中运动的探究
【摘 要】
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<正>问题1在抛物线x2=1/2y的内部放一个动圆.问:圆在什么情况下能接触到抛物线的顶点,此时圆的最大半径为多少?这是一个能激发学生兴趣、发展数学思维、提高探索能力的好题,
【机 构】
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浙江省绍兴柯桥中学312030,浙江省嘉兴第一中学314001
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2005年05期
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