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校园网资源的建设和使用是高校推动教育信息化的重要组成部分。通过调查研究,探讨了高校校园网资源利用中可能存在的问题,构建了校园网资源利用影响因素结构模型,并展开实证分析,得到如下结论:校园网在人为方面、信息方面和技术方面的满意度显著正向影响校园网资源利用效果,其中技术因素的影响大于人为方面和信息方面因素的影响。因此高校有必要持续加大校园网技术投入、加强师生培训和信息资源更新和共享。