农村中学信息技术教学与学生信息素养培养

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农村中学信息技术教学的方法应该做到灵活多变,并且让学生适应教师的教学模式。教师在教学过程中应该注重培养学生的信息素养,信息素养包括信息意识、信息道德、信息知识和信息能力。信息素养是通过理论讲授与信息技能的实践操作演练来完成的,旨在强化学生的信息意识、信息道德、信息知识和信息能力。在农村中学信息技术教学中,教师不仅要培养学生的创新精神和实践能力,更应该培养学生的信息素养,因为当下学生的信息素养在其以后的就业过程中具有重要作用。 Rural middle school information technology teaching methods should be flexible and allow students to adapt to the teaching model of teachers. Teachers in the teaching process should focus on developing students’ information literacy, including information awareness, information ethics, information knowledge and information skills. Information literacy is accomplished through hands-on exercises of theory teaching and information skills, and aims to strengthen students’ information awareness, information morality, information knowledge and information ability. In the teaching of information technology in rural middle schools, teachers should not only cultivate the students ’innovative spirit and practical ability, but also cultivate the students’ information literacy because the information literacy of current students plays an important role in their future employment.
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