【摘 要】
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如何提高我省小学英语教学水平 ,已是我省广大小学英语教师共同关注的课题。文章通过对我省小学英语教学现状的分析 ,将我省小学英语教学存在的问题归纳为教材、师资队伍、教
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
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如何提高我省小学英语教学水平 ,已是我省广大小学英语教师共同关注的课题。文章通过对我省小学英语教学现状的分析 ,将我省小学英语教学存在的问题归纳为教材、师资队伍、教学方法、衔接等四个方面 ,并提出了相应对策 ,目的在于通过本文的研究 ,抛砖引玉 ,希望我省小学英语教学能够引起有关方面的足够重视 ,从而使我省小学英语教学水平走上一个新台阶
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