论文部分内容阅读
多年来，我国英语教学普遍存在过分强调单词记忆，语法讲解，语言知识灌输和语意分析，忽视了“语感”的培养。殊不知语感的好坏直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力，培养语感能提高学生英语学习的效率，它同时也是英语口语的核心。本文试图从多角度分析如何通过引导学生用英语直接思维入手，在教学中渗透英语文化背景知识，提高学生英语文化素养，从而更好的来培养学生良好的英语语感以提高他们的英语水平。