【摘 要】
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《大学语文》课程作为高职高专的一门基础文化素质课程,其主要目的在于提高非中文专业大学生的人文素养和语文水平。随着国家教育制度的改革,对于学前专业的高职生来说,《大
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《大学语文》课程作为高职高专的一门基础文化素质课程,其主要目的在于提高非中文专业大学生的人文素养和语文水平。随着国家教育制度的改革,对于学前专业的高职生来说,《大学语文》不仅仅是提高人文素养和语文水平,同时还要为国考应试做准备。这样,原来课堂上的《大学语文》教学内容与方式就需要进行改革,不仅要从课程定位入手,还要从教学内容、教学方式等方面进行改革。只有随着实际情况进行有针对性的改革,《大学语文》课程才能更好的为学生服务,使学生答好国考的这张卷,使学生更好的服务于学前教育这个职业。
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