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本文从审美、历史、媒体和产业化等的层面上阐述艺术教育所面临新问题以及潜在的意义 ,同时结合教育本身探讨了艺术精神入乎其里的普适性 ,展示了艺术教育之于未来的深刻价值
重新认识艺术教育
【摘 要】
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本文从审美、历史、媒体和产业化等的层面上阐述艺术教育所面临新问题以及潜在的意义 ,同时结合教育本身探讨了艺术精神入乎其里的普适性 ,展示了艺术教育之于未来的深刻价值
【机 构】
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北京大学艺术学系
【出 处】
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浙江社会科学
【发表日期】
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2002年06期
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