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随着信息化技术的不断深入，与课堂教学的整合也在不断加强，二者的结合，使物理实验教学效果得到了很大的提高，不仅可以突出物理实验教学中的重点、难点问题，还可以不受空间、条件等限制，通过计算机技术，对物理现象的内在发展规律进行形象地展示，使学生在学习中变得更加轻松，让学生能够运用物理知识解决实际生活中遇到的问题。