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随着信息化技术的不断深入,与课堂教学的整合也在不断加强,二者的结合,使物理实验教学效果得到了很大的提高,不仅可以突出物理实验教学中的重点、难点问题,还可以不受空间、条件等限制,通过计算机技术,对物理现象的内在发展规律进行形象地展示,使学生在学习中变得更加轻松,让学生能够运用物理知识解决实际生活中遇到的问题。