【摘 要】
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临床技能培养是临床医学专业教育的重要一环,具体带教中需要选择适宜的评估工具。现阶段多应用临床操作直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)和迷你
【机 构】
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四川大学华西临床医学院,四川大学华西医院内分泌代谢科
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临床技能培养是临床医学专业教育的重要一环,具体带教中需要选择适宜的评估工具。现阶段多应用临床操作直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)和迷你临床演练评估(mini clinical evaluation exercise,Mini-CEX),但单独运用其中之一进行评估具有一定缺陷。本研究基于国内外D 0PS和Mini-CEX在临床技能考评中的应用情况,提出联合应用方案,拟将该方案用于本科临床教学和住院医师规范化培训中,以获得更为全面、系统的
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