【摘 要】
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阅读理解作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的思维能力有较高要求.为切实有效地提高小学生的阅读理解能力,教师在教学过程中要结合教学内容,引导学生用独特的眼光和缜密
【机 构】
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江苏省建湖县上冈镇中心小学兴冈校区
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阅读理解作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的思维能力有较高要求.为切实有效地提高小学生的阅读理解能力,教师在教学过程中要结合教学内容,引导学生用独特的眼光和缜密的思维去解析文章,重视其在课堂上的主体学习地位,通过对课堂内容有计划地展开教学,在巩固学生基础知识的同时提高其阅读理解能力.本文结合当前语文教学现状,就小学教师如何提高学生的阅读理解能力作简要分析并提出相关教学策略.
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