【摘 要】
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正确运用有意注意、无意注意以及两者相互转换的规律,在课堂上组织好学生的注意力,使其集中注意于教学活动中,高效率地完成课堂教学任务。
Proper use of intentional atten
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正确运用有意注意、无意注意以及两者相互转换的规律,在课堂上组织好学生的注意力,使其集中注意于教学活动中,高效率地完成课堂教学任务。
Proper use of intentional attention, unintentional attention and the conversion between the two laws, in the classroom organization of students’ attention, to concentrate on teaching activities, efficient classroom teaching tasks.
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