【摘 要】
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高职院校的学风建设,首先应从认同感出发,强化学生对自己,对学校、专业的认同感;然后帮助学生认识专业和与专业相对应的职业,树立职业目标和相应的学习目标;最后通过制度规定
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高职院校的学风建设,首先应从认同感出发,强化学生对自己,对学校、专业的认同感;然后帮助学生认识专业和与专业相对应的职业,树立职业目标和相应的学习目标;最后通过制度规定和行为指导,把良好的学习行为内化为自觉的学习习惯,促进良好学风的行成。
The construction of study style in higher vocational colleges should start from the sense of identity and strengthen students’ recognition of themselves and their schools and professions. Students should then be allowed to identify their major and their counterparts and set career goals and corresponding learning goals. Finally, Through the system rules and behavior guidance, internalize good learning behavior into conscious learning habits and promote good learning style.
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