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2006年，学校承担了《和谐高效，思维对话》的课题研究，笔者作为学科带头人参与了这个课题的研究，并尝试着用于语文教学实践中，以下是笔者在实践中的一点粗浅的看法。
如何构建高效课堂——语文课堂教学的尝试
【摘 要】
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2006年，学校承担了《和谐高效，思维对话》的课题研究，笔者作为学科带头人参与了这个课题的研究，并尝试着用于语文教学实践中，以下是笔者在实践中的一点粗浅的看法。
【机 构】
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山东省莱阳市实验中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2009年8期
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