【摘 要】
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数学是高中的重点学科,但由于数学内容相对枯燥、概念相对抽象,给数学教学带来较大困难。本文就当前高中数学教学进行反思,从数学的思考、提高课堂效率等方面对高中数学教学进行
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数学是高中的重点学科,但由于数学内容相对枯燥、概念相对抽象,给数学教学带来较大困难。本文就当前高中数学教学进行反思,从数学的思考、提高课堂效率等方面对高中数学教学进行分析研究。
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