【摘 要】
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数学是一种普适性强的技术,能够帮助人们收集、整理、描述复杂信息,构建数学模型,解决现实问题,为社会发展创造价值。小学数学是一门基础学科,对于锻炼小学生的抽象思维能力
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数学是一种普适性强的技术,能够帮助人们收集、整理、描述复杂信息,构建数学模型,解决现实问题,为社会发展创造价值。小学数学是一门基础学科,对于锻炼小学生的抽象思维能力、提高学生全面素养有着重要作用,在一定程度上能够为学生走向社会、实现人生价值奠定基础,本文从培养小学生数学动手能力着手,分析培养动手能力对小学数学学习的重要性,探索培养小学生数学动手能力的有效策略,以期为构建小学生思维体系、解决生活中的现实问题提供参考借鉴。
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